W związku z przekazaniem realizacji zadania pomocy materialnej dla uczniów o charakterze socjalnym z Wydziału Edukacji do Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim, podajemy Państwu link z dostępem do wszystkich informacji oraz uchwałę nr XXXVIII/682/2021 Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego z dnia 23 czerwca 2021 r. w sprawie uchwalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Miasta Gorzowa Wielkopolskiego oraz upoważnienia Dyrektora Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim do prowadzenia postępowań w sprawach świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego.
18
Listopadowa misja w klasie 3b obfitowała w różnorodne działania i wydarzenia. Uczniowie mocno zaangażowali się w organizację Tygodnia Edukacji Globalnej, poszerzyli swoją wiedzę o zagadnienia związane ze sprawiedliwym handlem i godną pracą. Teraz produkty z logo fairtrade nie będą im obce. Dodatkowo rozpoczęliśmy realizację projektu PAH “Wiem i działam” - mamy już za sobą dwie lekcje.
Zagłębienie się w prawa dziecka w ramach Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka i dzięki bajce w teatrzyku kamishibai pod tytułem “Szkoła Czi-Tam”, to kolejne działanie uczniów klasy trzeciej. Większość z nich jako aktorzy, zaprezentowali bajkę innym uczniom i rozmawiali z rówieśnikami o prawach dzieci na świecie.
W Tygodniu Edukacji Globalnej mieliśmy przyjemność uczestniczyć w lekcji online z zaproszonym gościem. Pani Khayala Aliyeva, w ramach projektu Zaproś mnie na swoją lekcję, przekazała nam kilka ciekawostek o kulturze, przyrodzie oraz codziennym życiu w Azerbejdżanie.
Kończąc działania na listopad zorganizowaliśmy Dzień Życzliwości. Na dobry początek Uczniowie otrzymali wierszyk:
Niech uśmiech na Twojej twarzy zagości,
bo dzisiaj jest Dzień Życzliwości
oraz rozwiązali tematyczną krzyżówkę.
Następnie zorganizowaliśmy klasowy ŻYCZLIWY challenge . Zadanie wywołało mnóstwo uśmiechu i ogromną porcję życzliwości wśród wszystkich uczniów. Później był jeszcze czas na skorzystanie z pakietów komplementów dostępnych na tablicy. “Darmowe” komplementy przypadły dzieciom do gustu i rozdawane były bardzo chętnie. Chętnie je również przyjmowali, zwłaszcza gdy się okazało, że czeka na nich na ławce po skończonym zadaniu. To był wyjątkowy dzień, ale życzliwość na tym się nie skończyła.
Teraz mamy już inny wiersz:
Niech uśmiech na Twojej twarzy zagości,
To niesie za sobą MOC Życzliwości.
Agnieszka Żelazna
