Aktualności

          • Tydzień Edukacji Globalnej: DZIAŁAJMY RAZEM! To nasz wspólny świat!

          • Między 15 a 22 listopada działo się wiele w naszej szkole. W ramach TEG 2021 prowadziliśmy różnorodne działania. lekcje, gry i warsztaty. Tematem przewodnim było hasło FAIR TRADE czyli SPRAWIEDLIWY HANDEL i GODNA PRACA. Uczniowie z gazetki umieszczonej na szkolnym korytarzu i prowadzonych zajęć, mogli dowiedzieć się, co to jest fairtrade oraz dlaczego to pojęcie i związane z nim działania są takie ważne. 

            W czasie zajęć były filmy, zagadki, rebusy, zabawy oraz gry. Starsze klasy poznały zagadnienie głębiej, często też grając w grę “Koło sprawiedliwej czekolady”, która niezwykle namacalnie ukazuje problemy naszego świata i nasze możliwości wpływania na nie. 

            W Tygodniu Edukacji Globalnej mieliśmy też okazję uczestniczyć w niesamowitych warsztatach ekologicznych oraz astronomicznych. 

            Warsztaty ekologiczne odbyły się w ramach projektu „Ekologia w świecie Internetu” realizowanego przez Fundację Eratostenes. Warsztaty ekologiczne zawierały panel z eksperymentami dotyczącymi ekologii, wyjaśniającymi pojęcia takie jak m.in. smog, ale też ukazującymi odnawialne źródła energii. Wspólnie montowaliśmy i uruchomiliśmy model samochodu (zabawki) na wodór. 

            Warsztaty astronomiczne odbyły się w ramach projektu "Astronomiczny Wymiar Wolontariatu" realizowanego przez fundację Fabryka Wiedzy, która posiada w swoich szeregach wykwalifikowanych astronomów. Celem warsztatów astronomicznych "Astronomiczny Wymiar Wolontariatu" było przygotowanie wraz z wolontariuszami akcji pt. „Złotówka za gwiazdkę z nieba”, podczas której uczniowie za pomocą profesjonalnego sprzętu astronomicznego mogli zaobserwować obiekty astronomiczne występujące na naszym niebie m.in. Słońce, Księżyc, a przede wszystkim poznać działanie teleskopu i pracę astronoma oraz budowę układu słonecznego. Zebrana kwota zostanie przeznaczona na wsparcie Szkolnego Klubu Wolontariusza, bądź na wybrany przez wolontariuszy cel charytatywny. 

            Uczniowie klasy 3b i 3c realizowali również zajęcia dotyczące pomocy humanitarnej w ramach projektu PAH - Wiem i działam. 

            W piątek 19 listopada uczniowie ze szkolnego kółka teatralnego pracujący z teatrzykiem kamishibai, wybrali się do kolegów z klasy 1A, 1B, 3b i 3Ci. W związku z Tygodniem Edukacji Globalnej oraz Ogólnopolskim Dniem Praw Dziecka, młodzi aktorzy przedstawili sztukę pod tytułem “Szkoła Czi-Tam”, która mówiła o tym, że nie we wszystkich krajach przestrzegane są prawa dziecka  i była znakomitym sposobem na omówienie praw dzieci w ogóle. Na zakończenie TEG uczniowie klas piątych rozegrali grę Wodne wyzwania, ale o tym już pisaliśmy. 

            Organizator: Agnieszka Żelazna

          • Konkurs „ Świetlikowy Atleta”

          • Pod koniec października 2021 roku w SP10 z OI został przeprowadzony został konkurs pt.” Świetlikowy Atleta”. Konkurs był dedykowany dla uczniów klas1-3-dzieci którzy chcieli aktywnie spędzać czas po lekcjach w świetlicy szkolnej.Świetliki mieli możliwość sprawdzenia swoich możliwości fizycznych w konkurencjach lekkoatletycznych gdzie wykonywali różne konkurencjetj. biegowe, rzutne, skoczne, szybkościowe, sprawnościowe pod bacznym okiem asystentek sportowych -dziewcząt z klasy 8ai 

            Świetlikowymi Atletami zostali:

            I miejsce Kacper Majorek z klasy 3a, zdobywając 17 punktów,

            II miejsce Marta Myśliwiec z klasy 3a, zdobywając 15 punktów,

            III miejsce Hanna Dziobko z klasy 3a, zdobywając z klasy 14 punktów.

             

            GRATULACJE !!!

             

            Ze sportowymi pozdrowieniami organizatorki konkursu:

            Kamila Trzosek- Bojarska

            Joanna Śluborska

            Renata Darasz

          • Podziękowanie za udział w akcji „Szkoła do hymnu 2021”

          • Przekazujemy podziękowanie z Ministerstwa Edukacji i Nauki za udział w akcji:

            W imieniu Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka serdecznie dziękuję za udział w akcji „Szkoła do hymnu”. Miło mi poinformować, że w tegorocznej inicjatywie wzięło udział blisko 21 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z kraju oraz ponad 260 placówek polonijnych z całego świata. Cieszymy się, że 10 listopada o godz. 11:11 byli Państwo z nami!”

            Z poważaniem
            Anna OstrowskaRzecznik Prasowy MEN

            Do tegorocznej edycji akcji „Szkoła do hymnu” zgłosiło się prawie 21 tys. szkół, przedszkoli i placówek oświatowych. Hymn narodowy w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 odśpiewało blisko 4 mln uczniów i prawie 380 tys. nauczycieli z całego kraju.

             

            Koordynatorzy akcji w SP10: Justyna Brzezińska, Dagmara Sobacka, Zofia Pytlak- Piątek

          • Wymiana kartek pocztowych z okazji Narodowego Święta Niepodległości „Moja okolica. Moja mała ojczyzna".

          • Uczniowie klasy 8di wzięli udział  w wymianie kartek pocztowych z uczniami 59 szkół z całej Polski w ramach projektu Moja mała ojczyzna. Moja okolica.

            Pisali pozdrowienia i zachęcali  do odwiedzenia wybranych zabytków  z naszej okolicy.

            Sprawiło im to dużo frajdy 😊 Otrzymaliśmy 30 kartek pocztowych, które zawierały  pozdrowienia oraz polecenie jednego miejsca z miasta lub okolicy ucznia wartościowego pod kątem kulturowym lub historycznym.

            Koordynator projektu: Justyna Brzezińska

          • Rozgrywka gry z PAH „Wodne wyzwania”

          • W poniedziałek na zakończenie TEG uczniowie reprezentujący klasy piąte przystąpili do rozegrania wyjątkowej gry.

            Gra ta obrazuje problem braku dostępu do wody w różnych miejscach na świecie i uświadamia o jego wpływie na inne aspekty życia. Osoby uczestniczące poprzez wcielenie się w rodzinę z globalnego Południa na własnej skórze przekonały się, że trudności w dostępie do wody wpływają także bezpośrednio na możliwości edukacji i rozwoju człowieka. Dzięki rozgrywce i omówieniu uczniowie poznali przyczyny braku dostępu do wody na świecie oraz dowiedzieli się, jakie działania można podjąć w celu urzeczywistnienia dostępu do wody pitnej w krajach globalnego Południa. Gra odbywa się w 5 drużynach  i przeniosła nas do pewnej miejscowości, gdzie każda z drużyn wcieliła się w rolę 3-osobowej rodziny.

            Rywalizacja była zaciekła. Rodziny dyskutowały, planowały i obserwowały poczynania innych. Ostatecznie drużyny zajęły kolejne miejsce różnicą jednego punktu.

            Rodzina I w składzie: Fabian Andrzejewski, Zosia Libelt, Wiktoria Tuczyńska - zajęła miejsce IV.

            Rodzina II w składzie: Łukasz Traczyk, Fabian Pawlak, Michał Jarosiński - zajęła miejsce IV.

            Rodzina III w składzie: Olaf Beker, Iza Chlebowska, Błażej Opas - zajęła miejsce III.

            Rodzina V w składzie: Aleksandra Pietrzak, Amelia Szczutowska, Lena Bartłomowicz - zajęła miejsce II.

            Rodzina IV w składzie: Fabian Czerny, Nikodem Rybicki, Natan Bukowski - zajęła miejsce I.

            Dziękuję wszystkim za udział w grze i jej omówieniu.
            Gratuluję wspaniałej rozgrywki, a zwycięzcom - wygranej. 

            Wkrótce więcej materiałów z Tygodnia Edukacji Globalnej,a działo się wiele...

            Organizator - Agnieszka Żelazna

          • „Symbole naszej szkoły – lekcja ze sztandarem”

          • Dnia 10 listopada 2021 r. odbyła się patriotyczna lekcja pod hasłem: „Symbole naszej szkoły – lekcja ze sztandarem” z okazji 11 listopada – Narodowego Święta Niepodległości.

            W uroczystości wzięli udział uczniowie klas I – III, zgodnie z przygotowanym wcześniej harmonogramem.

            Celem lekcji było:

            - uświadomienie uczniom roli symboli narodowych (szkolnych) w życiu i godnego ich traktowania – patron szkoły, godło, hymn narodowy, flaga, sztandar.

            - kształtowanie umiejętności właściwego zachowania podczas oficjalnych uroczystości, szczególnie w czasie śpiewania hymnu narodowego.

            Zaprezentowano sztandar szkoły, który został omówiony oraz poczet sztandarowy szkoły składający się z uczniów klas ósmych:

            Nadia Chrostek

            Zuzanna Seweryńska

            Jan Kowalczyk

             

            W organizacji krótkiej lekcji historii udział wzięli uczniowie z klas 4 - 8: Maja Pussty  i Grzegorz Błochowiak – prowadzenie uroczystości oraz szkolny chór, składający się z uczniów klas 4 i 5, pod kierunkiem p. Dagmary Sobackiej. Podczas uroczystości mieliśmy okazję wysłuchać kilku pieśni patriotycznych oraz instrumentalne ich wykonanie przez muzyczne talenty naszej szkoły – Alę i Zosię Libelt oraz Amelię Nowodyła (gra na skrzypcach), natomiast Ignacy Libelt zaprezentował swoje umiejętności gry na trąbce.

            Lekcja dydaktyczna o charakterze patriotycznym odbyła się zgodnie z Kalendarzem Imprez Szkolnych, w/w uczniom dziękuję za pomoc w organizacji uroczystości. Pani D.Sobackiej za oprawę muzyczną i p.R.Stankiewicz za wykonaną dokumentację fotograficzną.

             

            opracowała: Hanna Słodowska

          • II edycja - Biegamy dla Kobiet chorych na RAKA

          • Moi Drodzy, ruszamy z II edycją wspaniałego projektu - Biegamy dla KOBIET chorych na RAKA. Czas trwania projektu od 15 listopada 2021 r. do  07 stycznia 2022 r.

             

            Zadaniem szkoły biorącej udział w projekcie jest zaangażowanie uczniów w bieg. Każda ze szkół sumuje dystans przebyty przez uczniów i nauczycieli na podstawie zdjęcia uczestnika z krokomierzem, screenów krokomierza (w telefonach, zegarkach itp.)  wskazującym przebyty dystans. Placówka by zdobyć dyplom uczestnictwa w akcji musi przebyć w sumie  dystans  100 km.

            Drugim zadaniem placówki jest wpłacenie na rzecz fundacji "Fundacja Onkologiczna - Życie z rakiem" cegiełki w dowolnej kwocie.

            Tak jak w poprzednim roku szkolnym pragniemy wspomóc fundację wspierającą osoby chorujące na raka długotrwale ale też takie po wczesnej diagnozie. W tych tak trudnych dla nas wszystkich czasach pragniemy zauważyć tych wśród nas, których doświadczyła ta ciężka  choroba.

             

            Zachęcamy do udziału w projekcie wszystkich nauczycieli, wychowawców, uczniów oraz rodziców. Szczegółowych informacji nt. projektu udzielają nauczyciele wychowania fizycznego.

             

            Zespół nauczycieli wychowania fizycznego

          • Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole...

          • Święto państwowe, które przypada 11 listopada, w naszej szkole było, jak zwykle, hucznie obchodzone już w wigilię tego święta (ze względu na wolny dzień od pracy).

            Jest to święto uchwalone ustawą z dnia 23 kwietnia 1937 roku w celu upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w roku 1918! Zostało zniesione, a następnie przywrócone w okresie transformacji systemowej w roku 1989. Tyle historii.

            Szkoła z tej okazji została udekorowana emblematami o barwach narodowych pod kierunkiem niezawodnej pani D. Sobackiej.

            O godzinie 11.11 (nawiązanie do daty Święta), na znak dany ze szkolnego radiowęzła przez SU, cała szkoła (przy otwartych drzwiach) odśpiewała hymn Polski. Łącznie 364 uczniów naszej szkoły wraz z Dyrekcją, nauczycielami i obsługą administracyjną szkoły zaśpiewało jednocześnie hymn państwowy.

             

            Dla klas 1-3 przygotowano pod czujnym okiem pani Hanny Słodowskiej i wicedyrektor Sylwii Głąb. specjalne lekcje ze sztandarem. Konferansjerkę prowadzili Uczniowie klas 7 i 8: Maja Pussty i Grzegorz Błochowiak. Oprawę muzyczną przygotowała p. Dagmara Sobacka. Poczet sztandarowy wystąpił w składzie: Zuzanna Seweryńska, Jan Kowalczyk i Nadia Chrostek. Zdjęcia wykonywała pani Renata Stankiewicz.

            Dla klas 4-8 Samorząd Uczniowski przygotował następujące zadania do realizacji:

            a) w przeddzień Święta przychodzimy do szkoły ubrani na galowo,

            b) mamy na sobie wykonane własnoręcznie kotyliony, których instrukcję zrobienia przesłano specjalnym linkiem,

            c) o godz. 11.11 w gabinetach klasowych śpiewamy hymn Polski,

            d) klasy 4-8 wykonują godło naszego kraju dowolna techniką, które zostanie zaprezentowane w gablocie SU.

            Ponadto dla klas 7-8, pod kierunkiem p. Renaty Matuszek-Jaroszewicz, zaplanowano działania związane z realizacją zadań ogólnopolskiej kampanii historycznej BohaterOn, czego efektem końcowym będą kartki dla wybranego powstańca. Instrukcja wykonania została przekazana uczniom.

            Dla klas 4-8 – pod nadzorem pani wicedyrektor Justyny Brzezińskiej- przygotowano i przesłano harmonogram szkolnych obchodów do realizacji na poszczególnych lekcjach, czyli szczegółowy plan uwzględniający: prezentacje, zadania, ćwiczenia interaktywne oraz... karaoke. Wszystko w formie padletu!

             

            Powyższe zadania zostały wykonane. A na szczególną pochwałę zasługuje aż 15 klas, które miały 100% wykonanie zadania odnośnie stroju galowego i posiadania kotylionu. Aż 93.79 % uczniów naszej szkoły zasłużyło na miano ucznia-patrioty. Wyróżnione klasy, to:1a, 1b, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c, 4a, 4b, 5a, 7a, 7c, 8c i 8e. Gratulujemy!

            Wasz Samorząd Uczniowski

            Zebrały i opracowały: Zofia Pytlak-Piątek Hanna Słodowska

          • UWAGA, KONKURS !!!

          • REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU “GLOBALNY DETEKTYW” DLA UCZNIÓW KLAS 1-8 

            1. Konkurs trwa od 15 listopada do 21 listopada 2021 roku do godziny 23.59, na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego. 

            2. Zadanie konkursowe polega na odszukaniu w sklepach produktów oznaczonych logo Fairtrade, zrobieniu zdjęcia produktu ( z widocznym logo) wraz ze swoim wizerunkiem, a następnie wysłanie zdjęcia wraz z opisem zawierającym: imię, nazwisko, klasę, nazwę produktu oraz sklep, w którym odnaleziono produkt na adres e mail: gorzowskadziesiatka@gmail.com 

            3. Produkty dostępne w Polsce można wyszukać na stronie internetowej organizacji Fairtrade Polska https://www.fairtrade.org.pl/produkty/ 

            4. Osoby, które znajdą najwięcej produktów zostaną nagrodzone nagrodami rzeczowymi (3 nagrody główne w klasach 1-3 oraz w klasach 4-8). Pozostałe osoby zostaną nagrodzone punktami, które sumują się z punktami zgromadzonymi w czasie zajęć z wychowawcą. 

            5. Ogłoszenie wyników konkursu w grudniu.

            6. Konkurs rozgrywany w ramach projektu SPRAWNIE - LOKALNIE - GLOBALNIE

            Organizator konkursu Agnieszka Żelazna

          • Nowy projekt SPRAWNIE - LOKALNIE - GLOBALNIE

          • Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele i Przyjaciele ,

            jest nam niezwyykle miło poinformować, że projekt SPRAWNIE - LOKALNIE - GLOBALNIE złożony przez nas w ramach IV edycji programu Moje miejsce na Ziemi uzyskał dofinansowanie. Zarząd Fundacji ORLEN zdecydował o przyznaniu nam grantu w wysokości 10 000 zł.

            Twórca projektu Agnieszka Żelazna

          • „Szkoła do hymnu” 2021 – zapraszamy do wspólnego odśpiewania hymnu narodowego

          • W środę 10 listopada zapraszamy wszystkie klasy do wspólnego odśpiewania czterech zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego” o symbolicznej godzinie 11:11.

            W ten sposób chcemy włączyć całą społeczności naszej szkoły we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Z uwagi na trwający stan epidemii proponujemy odśpiewanie hymnu w grupach klasach, przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa.

            10 listopada uczniowie przychodzą do szkoły w stroju galowym. Przygotowujemy na ten dzień także kokardy narodowe. Poniżej link do instrukcji, jak samemu lub całą klasą zrobić biało-czerwone kokardy, którymi można przyozdobić swoje ubranie: https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/jak-zrobic-kotylion-z-papieru-instrukcja-krok-po-kroku.

            Kokardy narodowe zostaną zliczone przez SU, a zwycięska klasa otrzyma niespodziankę.

            Koordynatorzy akcji: Dagmara Sobacka, Justyna Brzezińska, Zofia Pytlak-Piątek

          • Finał rozgrywek w unihokeja

          • Na hali sportowej Szkoły Podstawowej nr 21, w dniu 5 listopada 2021 roku odbyły się rozgrywki w unihokeja w ramach Gorzowskiej Spartakiady Młodzieży, dla młodszej młodzieży szkolnej. Nasi uczniowie w składzie Aleksy Glinkowski, Nikodem Rybicki, Aleksander Palka, Wojtek Woźny, Oliver Pernet, Olaf Beker,, Natan Bukowski, Marcel Gałązka i Michał Jarosiński w roli bramkarza wywalczyli III miejsce. Stając na trzecim stopniu podium otrzymali puchar dla szkoły oraz medal dla każdego zawodnika.

            Gratulacje dla drużyny!

            Agnieszka Jędrzejczak

          • Najlepsi wioślarze to uczniowie naszej szkoły

          • 4 listopada 2021 roku na sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej nr 21 odbyły się zawody # ACTIV ROW na ergometrze wioślarskim. Organizatorem zawodów był współpracujący z nami KS AZS AWF Gorzów Wielkopolski, przy wsparciu Ministerstwa Kultury Dziedzictwa Narodowego i Sportu oraz Fundacja Michała Jelińskiego Active diabet. Uczniowie startowali w trzech grupach wiekowych, w kategorii dziewczyn i chłopców „płynąc” na dystansie 200 metrów oraz w sztafecie 4 x 100 metrów drużyna to 2 chłopców i 2 dziewczyny. Wśród najmłodszych indywidualnie na podium stanęli: Maja Migoda I miejsce i Jakub Szymański III miejsce. Wśród siódmoklasistów najlepsi byli: Maja Soch I miejsce i Filip Druszcz I miejsce. Natomiast w najstarszej kategorii wiekowej pierwsze miejsce zdobyła Agata Kuźma deklasując rywalki. Najwięcej emocji towarzyszyło podczas rywalizacji sztafet, gdzie na sukces pracowała cała drużyna i po zaciętej walce zdobyliśmy srebrny medal. Rywalizacji towarzyszyła dobra zabawa a gościem specjalnym była finalistka olimpijska Igrzysk w Tokio 2021 w czwórce bez sternika Olga Michałkiewicz.

            Agnieszka Jędrzejczak

          • Udział Samorządu Uczniowskiego w ogólnopolskiej akcji „Oddaj zużyty telefon komórkowy”

          • Samorząd Uczniowski po raz kolejny wziął udział w ogólnopolskiej akcji ekologicznej Sprzątania Świata pod hasłem: „Oddaj używany telefon komórkowy”. Była to już XVII edycja tego konkursu. Organizator – firma EKOPHONE LESZEK KOTYZA, - wymagała zebrania co najmniej 4 kg zużytych telefonów bez baterii. Nasza szkoła dostarczyła łącznie 5.74 kg telefonów, które zostały spakowane i przekazane kurierowi.

            Specjalne podziękowanie należy skierować do nauczycieli, którzy osobiście przekazali swoje telefony np. panie: Hanna Słodowska, Zofia Pytlak, Agnieszka Jędrzejczak czy p. Kasia Drabina.

            Cel konkursu - promocja zachowania postaw proekologicznych – został osiągnięty. Tym bardziej, że podczas co tygodniowych spotkań samorządowych oraz poprzez Librusa kierowano informację o celowości i zasadach przeprowadzenia niniejszej akcji.

            Ostatecznie nasza szkoła zebrała ponad 40 telefonów. I choć nie liczymy na nagrodę, gdyż decyduje relacja ilości kg telefonów do ilości uczniów w szkole, to jednak jesteśmy zadowoleni z udziału w akcji. Wszystkim darczyńcom serdecznie dziękujemy.

            Na wyróżnienie zasługują klasy: 3b, 7a, 7b, 8b oraz zwycięska klasa - 5b, dla której przygotowano słodką niespodziankę.

            Liczymy, że wiosną uda się nam powtórzyć ten wyczyn i w ramach Dni Ziemi, wziąć powtórnie udział w tej szczytnej misji.

            Opiekunki SU: Zofia Pytlak-Piątek i Hanna Słodowska

          • Realizacja projektu Emp@tyczna klasa

          • Uczniowie naszej szkoły biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Emp@tyczna Klasa. Głównym celem Projektu jest kreowanie u dzieci i młodzieży postawy lojalności, współpracy i pomocy oraz rozwijanie umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób i reagowania na dany sposób zachowania.

            W projekcie biorą udział klasy: 3b i 7c oraz nasze Świetliki. 

            W ramach projektu klasa 3b rozmawiała o empatii, a także była na wycieczce w Wojcieszycach oraz z wizytą u młodszych kolegów - ale o tym już pisaliśmy.

            Świetliki biorą udział w realizacji projektu Empatyczna klasa, gdzie podczas pobytu w świetlicy szkolnej poruszaliśmy bardzo ważny temat, jakim jest empatia. Jak podaje słownik PWN empatia to „umiejętność wczuwania się w stan wewnętrzny drugiej osoby”. Uczniom termin ten nie był obcy. Potrafili go omówić i podać przykłady jego przejawów z własnego doświadczenia. Na podstawie prezentacji multimedialnej oraz obejrzanych filmów wspólnie stworzyliśmy definicję tolerancji i empatii. Porozmawialiśmy również o emocjach i sposobach ich wyrażania. Z okazji Dnia Nauczyciela przygotowaliśmy życzenia dla wszystkich pracowników szkoły które zostały odczytane przez radiowęzeł. Z tej okazji Świetliki własnoręcznie wykonały uśmiechnięte kwiaty z papieru i osobiście wręczały wszystkim pracownikom szkoły na widok których każdy …się uśmiechał

            Empatyczna świetlica wzięła również udział w międzynarodowej akcji „przerwa na czytanie”, gdzie wspólnie korzystaliśmy z księgozbioru świetlicowego jak również własnego- każdy mógł przynieść i zaprezentować własną ulubioną książkę.

            Klasa 7c realizując projekt Empatyczna klasa, uczy się między innymi umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób, oraz reagowania na dany sposób zachowania. W ramach lekcji wychowawczej, uczniowie poznają i uczestniczą w wielu zabawach integrujących grupę, by budować pozytywne relacje wśród rówieśników. Ulubione zabawy klasy 7c to: gorące krzesła, niech wstanie ten kto, bezludna wyspa. W październiku uczniowie na lekcji zdalnej obejrzeli prezentację na temat empatii, zapoznali się z krótkimi fragmentami filmu” w głowie się nie mieści” na temat uczuć, empatii, poznali sposoby reagowania. Po przeprowadzeniu lekcji uczniowie zostali poproszeni o odpowiedź na jedno pytanie. Jak uważasz, czy jesteś osobą empatyczną? Na 22 osoby zapytane, 19 osób uważa, że zalicza się do osób empatycznych. Uczniowie znają sprzymierzeńców empatii. Czyli: pozostawanie obecnym, słuchanie drugiej osoby, używanie w rozmowie formy pytającej.

            Misja na październik - Tydzień Empatii - została wykonana przez wszystkie zgłoszone oddziały. 

             

            Kamila Trzosek-Bojarska, Joanna Śluborska, Agnieszka Żelazna

          • Uczniowie 2b z certyfikatem  EU Code Week 2021, czyli Europejskiego Tygodnia Kodowania!

          • W tym roku tydzień kodowania świętowaliśmy w dniach 11- 22 października. Należy wspomnieć, że CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja dedykowana jest wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. 

            Elżbieta Zapotocka

        • Ważne informacje

        • Pomoc materialna dla uczniów

          W związku z przekazaniem realizacji zadania pomocy materialnej dla uczniów o charakterze socjalnym z Wydziału Edukacji do Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim, podajemy Państwu link z dostępem do wszystkich informacji oraz uchwałę nr XXXVIII/682/2021 Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego z dnia 23 czerwca 2021 r. w sprawie uchwalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Miasta Gorzowa Wielkopolskiego oraz upoważnienia Dyrektora Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim do prowadzenia postępowań w sprawach świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego.

          http://gcprgorzow.pl/pomoc-materialna-dla-uczniow/

          uchwala_w_sprawie_stypendiow.pdf

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim
      • 95 722 53 92,
        667 659 279
      • ul. Towarowa 21
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        Poland
    • Logowanie