Aktualności

          • 🎓 Zapraszamy rodziców na zebrania w roku szkolnym 2025/2026

          • Drodzy Rodzice,

            📌 Poniżej znajdziecie harmonogram zebrań w naszej szkole. Prosimy o obecność wszystkich rodziców – podczas spotkań przekazane zostaną ważne informacje dotyczące organizacji roku szkolnego. Prosimy o punktualne przybycie – niektóre klasy mają spotkania specjalne przed ogólnym zebraniem.

            🟢 Klasy 6 i 8 – spotkania specjalne

            🕓 Godz. 16:00

            • Klasy 6a, 6b, 6c – hol szkoły: spotkanie z przedstawicielami Fundacji Profilaktyka z Pasją, realizacja programu profilaktyki zintegrowanej „Gwiazda Mocy – Pierwsza Wyprawa”.

            • Klasy 8a, 8b, 8c – świetlica szkolna: spotkanie z dyrektorem szkoły dotyczące dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026.

            💬 Po spotkaniach specjalnych odbędą się zebrania z wychowawcami w klasach.

            🟡 Pozostałe klasy

            • Klasy 2a, 2b– godz. 16:30

            • Klasy 3a, 3b – godz. 16:30

            • Klasy 4a, 4b, 4c – godz. 16:15

            • Klasa 5a – godz. 16:30

            • Klasa 5b – godz. 16:45

            • Klasa 7 – godz. 16:30

          • REKRUTACJA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

          • 📢 REKRUTACJA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

            🏫 Szkoła Podstawowa nr 10📅 rok szkolny 2025/2026

            🕖 Świetlica szkolna czynna jest:• dla uczniów klas I–III 👦👧 od poniedziałku do czwartku w godz. 7.00–16.00, w piątek w godz. 7.00–15.00 (duża szkoła).‼️ Rodzice zobowiązani są do przestrzegania godzin pracy świetlicy.

            1️⃣ Nabór

            Nabór chętnych do uczęszczania w roku szkolnym 2025/2026 do świetlicy szkolnej dotyczy uczniów klas I–III.

            2️⃣ Dokumenty wymagane:

            📄 uzupełniona przez rodzica/opiekuna karta zapisu ucznia do świetlicy;📄 aktualne zaświadczenia o zatrudnieniu rodziców/opiekunów prawnych.

            3️⃣ Kryterium główne:

            👨‍👩‍👧 zatrudnienie rodziców/opiekunów prawnych w pełnym wymiarze czasu pracy.

            4️⃣ Harmonogram rekrutacji:

            📥 od 01.09.2025 r. – możliwość pobrania karty zapisu ucznia do świetlicy ze świetlicy szkolnej;📤 do 05.09.2025 r. – złożenie wypełnionych kart zapisu wraz z wymaganymi dodatkowymi dokumentami u wychowawców świetlicy (przyjmowany będzie tylko komplet dokumentów).

            ℹ️ W przypadku pytań dodatkowych informacji udzielają nauczyciele świetlicy.👟 Wychowanków świetlicy obowiązuje obuwie zmienne (buty mają być w worku).✍️ Rzeczy należy podpisać.

            Nauczycile świelticy

          • OBIADY - INFORMACJA

          • 📢 OGŁOSZENIE – OBIADY

            📲 Zamówienia należy składać wyłącznie poprzez aplikację „zamowposilek.pl”.

            🍽️ Od dnia 08.09.2025 r. (poniedziałek) uczniowie będą mogli korzystać z obiadów w szkole.

            💳 Od 01.09.2025 r. do 07.09.2025 r. będzie można opłacać i zamawiać posiłki dla dzieci na cały miesiąc wrzesień poprzez aplikację „zamowposilek.pl”. Po tym czasie możliwość zamawiania zostanie zablokowana.

            📆 Zamówienie i opłacenie posiłków na kolejny miesiąc z góry będzie możliwe tylko i wyłącznie między 15. a 28. dniem każdego miesiąca. Po tym czasie system zostanie zablokowany.

            ⏰ Posiłki wydawane są w godzinach 11:30 – 14:00.

            ℹ️ Zamówienie lub odwołanie obiadu możliwe jest każdego dnia do godziny 8:15 – wyłącznie przez portal „zamowposilek.pl”.

            📞 W razie pytań proszę o kontakt z 👩‍💼 Intendentem: Justyną Szmyt-Miśko

          • Rozstrzygnięcie konkursu informatycznego „Projekt 3D: Moja ulubiona postać z książki” w ramach NPRCz 2.0

          • Z radością informujemy o rozstrzygnięciu szkolnego konkursu informatycznego „Projekt 3D: Moja ulubiona postać z książki”, zorganizowanego w ramach działań wspierających Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa.

            Celem konkursu było połączenie czytelnictwa z nowoczesnymi technologiami, a także rozwijanie kreatywności i umiejętności projektowania przestrzennego w programach 3D. Uczestnicy mieli za zadanie przygotować trójwymiarowy model postaci literackiej, która szczególnie ich zainspirowała.

            W konkursie wzięli udział uczniowie z klas IV–VIII, prezentując prace wykonane w programie Tinkercad. Wśród zaprezentowanych postaci znaleźli się bohaterowie literatury.

            🎉 Wyniki konkursu:

            🥇 I miejsce – Mikołaj Pietrzakowski z klasy 8A za postać Myszki Miki.

            🥈 II miejsce – Pascal Rucki z klasy 6C za postać Minionka.

            🥉 III miejsce – Adam Ignatowicz z klasy 7B za postać Boba.

            Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, zakupione ze środków NPRCz 2.0 oraz vouchery do  herbaciarni na pyszną Bubble Tea, ufundowane przez Radę Rodziców.

            Prace naszych zwycięzców zostały zaprezentowane w bibliotece szkolnej. Gratulujemy wszystkim uczestnikom pomysłowości i zaangażowania!

            Konkurs udowodnił, że książki mogą inspirować do twórczych działań również w świecie technologii.

            Oprac. M. Markowska, P. Szczepański

          • WIELKI FINAŁ CZWARTKÓW LEKKOATLETYCZNYCH

          • 22 maja 2024 roku na stadionie miejskim OSiR w Gorzowie Wielkopolskim odbył się finał „Czwartków lekkoatletycznych”. Uczniowie przez pięć tygodni w rundzie jesiennej i przez cztery tygodnie w rundzie wiosennej rywalizowali w swoich kategoriach wiekowych zdobywając wysokie lokaty. Każdy z zawodników podczas jednych zawodów mógł wystartować w dwóch wybranych przez siebie konkurencjach, jednej biegowej i jednej technicznej. W finale spotkali się najlepsi, a w nagrodę otrzymali od dyrektora OSiR Włodzimierza Roja medale, puchary, dyplomy i drobne upominki.

            Najlepsi zawodnicy z naszej szkoły to:

            • Marta Myśliwiec bieg na 60 m. i rzut p. palantową,
            • Hania Gazdowska skok wzwyż,
            • Urszula Ścieżka bieg na 300 m.,
            • Weronika Pieczyńska rzut p. palantową,
            • Gabriela Frydrychowska skok wzwyż,
            • Amelia Taube bieg na 300 m. i skok wzwyż,
            • Amelia Sowa skok wzwyż, Oliwer Maśluk bieg na 60 m. i skok wzwyż,
            • Rinat Shapovalov skok w dal.

            Gratulujemy sukcesów.

            Opiekun: Agnieszka Jędrzejczak

          • Koło informatyczne dla klas 7 i 8

          • #LaboratoriaPrzyszłości

            W trakcie zajęć tworzymy własne modele w programie Tinkercad, a następnie realizujemy je przy pomocy drukarki 3D. Rozwijamy kreatywność, modelowanie 3D i projektowanie graficzne,  które dają praktyczne umiejętności przydatne w dalszej edukacji i karierze zawodowej. Zachęcamy do obejrzenia filmu.

            Oprac. Monika Markowska

          • „BądźMY Oryginalni!”

          • 2

            Nasi uczniowie wezmą udział w najgłośniejszym, ogólnopolskim wydarzeniu psychoedukacyjnym tej wiosny dla nastolatków – „BądźMY Oryginalni!” – pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka!

            Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w wyjątkowym ogólnopolskim wydarzeniu profilaktycznym dla młodzieży – „BądźMY Oryginalni!”, które odbędzie się już w poniedziałek, 2 czerwca 2025 roku w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wielkopolskim.

            Organizatorem wydarzenia jest Agencja Profilaktyki Zdrowia Psychicznego „Projektanci Dobrostanu”, przy współpracy z Miastem Gorzów Wielkopolski, pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Akcję wspiera również marka Oryginalny Sok, która przekazuje młodzieży w całej Polsce dziesiątki tysięcy naturalnych soków w ramach tej niezwykłej inicjatywy promującej zdrowy styl życia.

            „BądźMY Oryginalni!” to innowacyjny program psychoedukacyjny, który w atrakcyjnej formie promuje wartościowe postawy, wzmacnia czynniki chroniące oraz rozwija kluczowe kompetencje psychospołeczne. Program koncentruje się na budowaniu odporności psychicznej, wspieraniu umiejętności komunikacyjnych, empatii, akceptacji siebie, odpowiedzialności oraz dokonywaniu świadomych i zdrowych wyborów, w tym związanych z odżywianiem.

            Wydarzenie będzie miało formę nowoczesnego programu telewizyjnego połączonego z mini festiwalem, w którym nie zabraknie emocji, inspirujących wystąpień i muzyki bliskiej młodemu pokoleniu. Uczniowie spotkają się ze specjalistami i artystami, zrobią wspólne zdjęcia, otrzymają pamiątkowe plakaty i paczki profilaktyczne z naturalnymi sokami.

            Na scenie wystąpi Adrian Zalewski – psycholog, socjoterapeuta i trener Treningu Zastępowania Agresji, promotor zdrowia psychicznego i twórca nowoczesnych programów profilaktycznych. Zalewski od trzech dekad działa na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a jako producent wspiera m.in rozwój marek i liderów społecznych.

            Wydarzenie poprowadzi Ana Zalewska – psycholog, trener mentalna o międzynarodowym doświadczeniu. Jest współautorką programów psychoedukacyjnych, które wspierają młodych ludzi w budowaniu odporności emocjonalnej i świadomości życiowych wyborów.

            Na scenie pojawi się również Adamo RUDNIK – artysta z ważnym przekazem, były lider zespołu „Najlepszy Przekaz w Mieście”, znany z programu „Must Be The Music – Tylko Muzyka”. Jego przebój „Zawsze do CELU” zdobył statuetkę „Lato ZET i Dwójki” i był wyróżniony podczas Polsat SuperHIT Festiwal. Utwór do dziś motywuje sportowców, w tym Dawida Kubackiego i Bartosza Zmarzlika, wielokrotnego mistrza świata w żużlu i najlepszego polskiego sportowca roku 2019.

            Ambasadorką empatii będzie Kejsi – suczka towarzysząca zespołowi. Jej obecność sprzyja budowaniu wrażliwości, troski i odpowiedzialności, zachęcając jednocześnie do adopcji zwierząt. Kejsi uczy, jak ważna może być relacja człowieka ze zwierzęciem – pełna ciepła i bezwarunkowej przyjaźni.

            Udział w tym wydarzeniu to dla naszej szkoły ogromne wyróżnienie. Cieszymy się, że nasi uczniowie będą częścią tej niezwykłej inicjatywy, która w inspirujący sposób wspiera rozwój społeczny i emocjonalny młodzieży w całej Polsce.

            BądźMY Oryginalni!

          • Ekonomia w praktyce – klasa 3b uczy się i bawi!

          • 3

            22 maja 2025 r. klasa 3b wzięła udział w Projekcie ABC Ekonomii – autorskim programie Artura Czepczyńskiego, którego celem jest upowszechnianie edukacji ekonomicznej wśród uczniów szkół podstawowych klas 1–3.

            Założeniem projektu było zwiększenie wiedzy oraz umiejętności dzieci w zakresie podstaw ekonomii, finansów i przedsiębiorczości. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w ciekawych zajęciach prowadzonych przez pracowników Banku ING.

            Dzieci miały świetną okazję do poznania zawodu bankowca i doradcy finansowego. Uczniowie bardzo chętnie brali udział w rozmowach oraz zabawach z przedstawicielami banku ING. Każde dziecko mogło zobaczyć nowe pieniądze i dowiedzieć się, na czym polega praca w banku.

            To była doskonała okazja do nauki przez zabawę – dzieci zdobyły nowe informacje, rozwijały swoje umiejętności, a przy tym świetnie się bawiły!

          • Małe kroki w wielki świat szkoły!

          • 2

            W maju 2025r. naszą szkołę odwiedziły Przedszkolaki – przyszli nasi uczniowie. 16 maja gościliśmy dwie grupy dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 13 im. Bolka i Lolka, a 23 maja dwie grupy z Miejskiego Przedszkola Integracyjnego nr 27 im. Wesołych Krasnali. Celem tych wizyt było łagodzenie dziecięcego stresu związanego z rozpoczynaniem nowego etapu edukacyjnego, poznanie nauczycieli, starszych kolegów i miejsc przyjaznych dzieciom w naszej szkole. Przedszkolaki wzięły udział w zajęciach szkolnych razem z naszymi uczniami prowadzonych przez Panią Monikę Maciąg i nauczyciela wspierającego Panią Renatę Stankiewicz (pierwsza grupa) oraz Panią Beatę Rasch z nauczycielem wspierającym Panią Katarzyną Dąbrowską (druga grupa). Kolejną atrakcją były zajęcia w bibliotece szkolnej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa „W świecie Muminków” prowadzone przez nauczyciela biblioteki Panią Beatę Siwek. Dzieci odwiedziły też gabinet pielęgniarki szkolnej, a te zajęcia poprowadziła nasza pielęgniarka szkolna Pani Izabela Urbaniak. Na buziach dzieci gościł uśmiech i radość. Cel został osiągnięty.

            Beata Rasch i Monika Maciąg

          • 1000-lecie koronacji Bolesława Chrobrego – podsumowanie wydarzenia w naszej szkole

          • 8

            Nasza szkoła z dumą włączyła się w ogólnopolski projekt edukacyjny „1000-lecie Królestwa Polskiego”, organizowany przez Muzeum Historii Polski w Warszawie, Polskie Towarzystwo Historyczne oraz Instytut Historii i Archiwistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

            W ramach realizacji projektu przygotowaliśmy szereg działań edukacyjnych i artystycznych. Punktem kulminacyjnym obchodów był „Dzień z Bolesławem Chrobrym”, który odbył się 30 kwietnia. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w przestrzeń historyczną – powstały tam: królewska komnata, średniowieczna kuchnia oraz katedra gnieźnieńska. Uczniowie uczestniczyli w edukacyjnej grze „Poczet królów polskich” z wykorzystaniem aplikacji QR, inscenizacji koronacji Bolesława Chrobrego oraz licznych zabaw i aktywności związanych z epoką. Nie zabrakło również tematycznych gazetek, wystawy portretów króla przygotowanych przez uczniów klas I–III oraz degustacji potraw średniowiecznych, przygotowanych przez Radę Rodziców.

            W ramach projektu powstał również film z gratulacjami dla króla, w którym uczniowie wcielili się w postaci z królewskiego dworu i w symboliczny sposób przekazali Bolesławowi Chrobremu życzenia z okazji jego koronacji. W filmie pojawiła się także współczesna wersja gratulacji – uczennica klasy VII złożyła życzenia w imieniu całej społeczności szkolnej, łącząc historię z teraźniejszością i podkreślając znaczenie pierwszego króla Polski dla naszego dziedzictwa. Nagranie, będące połączeniem historycznego klimatu z nowoczesną formą przekazu, stało się wyrazem kreatywności i ogromnego zaangażowania całej szkolnej społeczności.

            Wydarzenie połączyliśmy również z obchodami świąt majowych – Konstytucji 3 Maja oraz Święta Flagi. W klasach I–III odbyły się tematyczne lekcje o pierwszych Piastach, Konstytucji 3 maja i symbolach narodowych, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć znaczenie tożsamości narodowej i historii Polski.

            #1000koronacjiBolesławaChrobrego #1000KrólestwaPolskiego #Szkoła1000lecia #MHP #PTH

            Justyna Brzezińska

            Gratulacje dla króla od uczniów Szkoły Podstawowej nr 10 w Gorzowie Wielkopolskim

          • „Historia, która nas uczy. Pamięć, która łączy”

          • 💛 Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej Akcji Żonkile, organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Celem inicjatywy jest upamiętnienie wybuchu powstania w getcie warszawskim oraz propagowanie wiedzy o tym ważnym wydarzeniu historycznym i jego bohaterach.

            💛 Dlaczego żonkile? Marek Edelman, jeden z przywódców powstania, co roku 19 kwietnia – w rocznicę jego wybuchu – składał bukiet żółtych kwiatów w miejscach pamięci związanych z zagładą Żydów. Żonkile stały się symbolem pamięci, szacunku i nadziei. Kwitną właśnie w czasie rocznicy powstania, a ich kształt i kolor przypominają o odwadze i solidarności.

            💛 Akcji od początku towarzyszy hasło „Łączy nas pamięć”, które podkreśla wspólnotowy wymiar tego upamiętnienia – znaczenie solidarności, otwartości i dialogu ponad podziałami. Pamięć o przeszłości jednoczy nas jako społeczeństwo i pomaga budować wspólną tożsamość.

            💛 W ramach tegorocznej akcji uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w różnorodnych zajęciach. Podczas lekcji języka polskiego poznawali historię powstania w getcie warszawskim oraz tragiczne losy ludności żydowskiej.💛 Klasy siódme i ósme przygotowały plakaty pod hasłem „Dodajemy odwagi”, natomiast uczniowie klas 4–6 zapoznali się z opowiadaniami: „Takich dwóch, jak nas trzech”, „Szuflada” oraz „Było – nie ma – jest”.

            💛 Na lekcjach plastyki uczniowie klas 4 i 5 wykonali symboliczne papierowe żonkile, natomiast cała społeczność szkolna mogła zapoznać się z okolicznościową gazetką, która pomogła lepiej zrozumieć historię oraz uczcić pamięć ofiar Holocaustu.

            💛 Kulminacyjnym momentem akcji był dzień 28 kwietnia – tego dnia wszyscy uczniowie przyszli do szkoły ubrani na żółto, z przypiętym żonkilem, wyrażając w ten sposób swoją solidarność, szacunek i pamięć.

            💛 Za udział w akcji nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowania od Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

            #Łączynaspamięć #AkcjaŻonkile #Pamiętamy

            Koordynatorzy akcji w SP10 Justyna Brzezińska i Iowona Kołodziejczyk

          • KONKURS PLANETA ZIEMIA

          • 1

            Z okazji Dnia Ziemi 24 kwietnia odbył się szkolny konkurs wiedzy geograficznej pod hasłem PLANETA ZIEMIA. Uczestnicy konkursu zmierzyli się z testem ,w którym odpowiadali na pytania związane z naszą planetą- jej położeniem, ukształtowaniem terenu i rekordami geograficznymi. Najwięcej poprawnych odpowiedzi udzielił Wojtek Krawiec z klasy 6c i wygrał konkurs. Kolejne miejsca zajęli: 2 miejsce – Wojciech Rodzoch klasa 7b 3 miejsce - Anita Okonowska klasa 6b i Emiliano Robles Szyszłowski z klasy 8a. 29 kwietnia 2025 z rąk wicedyrektor szkoły p. Justyny Brzezińskiej zwycięzcy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział w konkursie.

            Organziator: Alicja Sabino

          • Podsumowanie Szkolnego Konkursu Wiedzy o Ameryce

          • 7

            W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. Uczniowie mieli okazję wykazać się znajomością geografii, historii, kultury oraz symboli narodowych tych dwóch fascynujących krajów Ameryki Północnej.

            Konkurs składał się z 25 pytań w języku angielskim, a jego uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom wiedzy oraz duże zaangażowanie.

            Zwycięzcom dyplomy i nagrody wręczyła z ogromną przyjemnością pani wicedyrektor Justyna Brzezińska.

            Wyniki Konkursu:

            I miejsce (ex aequo):– Aleksandra Mucha-Sieroń (klasa 8b)– Amelia Maćkowska (klasa 8b)

            II miejsce (ex aequo):– Julia Czerniewska (klasa 6b)– Krzysztof Mielczarek (klasa 7b)– Karol Rodzoch (klasa 7b)

            III miejsce (ex aequo):– Lena Bieniek (klasa 7b)– Wojciech Rodzoch (klasa 7b)

            Gratulujemy laureatom znakomitych wyników, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i stworzenie pozytywnej, inspirującej atmosfery.

            Zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursów językowo-kulturowych.

            Organizator konkursu: Anna Kopeć

          • Mała Akademia Jazzu – wielka dawka muzycznych emocji

          • 2

            W drugim semestrze uczniowie klas 7a, 7b i 7c wzięli udział w czterech inspirujących spotkaniach organizowanych w ramach Małej Akademii Jazzu. Projekt ten miał na celu przybliżenie młodzieży świata jazzu – zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej – poprzez bezpośredni kontakt z profesjonalnymi muzykami i pasjonatami tej dziedziny.

            Pierwsze spotkanie odbyło się 5 lutego. Gościem był Marek Konarski, który zaprezentował uczniom nowoczesny instrument – EWI (Electric Wind Instrument). Uczniowie mieli okazję poznać jego działanie oraz usłyszeć unikalne brzmienia, jakie można dzięki niemu uzyskać.

            26 lutego szkołę odwiedził Adam Wendt – wybitny saksofonista, który przedstawił historię saksofonu oraz jego znaczenie w muzyce jazzowej. Jego występ spotkał się z ogromnym entuzjazmem uczniów, którzy mieli możliwość nie tylko słuchać muzyki, ale również zadawać pytania i wchodzić w interakcję z artystą.

            26 marca gościem Akademii był Bartłomiej „Eskaubel” Skubisz – poeta, dziennikarz radiowy i raper z Rzeszowa. W swoim wystąpieniu opowiedział o łączeniu słowa, rytmu i jazzu, ukazując, jak można twórczo wyrażać siebie za pomocą muzyki i tekstu.

            Na zakończenie cyklu spotkań uczniowie poznali niezwykły, elektroniczny instrument perkusyjny – KAT MIDI. Możliwości tego nowoczesnego narzędzia zaskoczyły wszystkich obecnych i stanowiły doskonałe zwieńczenie muzycznej przygody.

            Podczas każdego spotkania uczniowie mieli okazję nie tylko słuchać, ale również współtworzyć muzykę – grając wspólnie z artystami, improwizując i eksperymentując z dźwiękami. Była to niezwykła podróż przez świat jazzu, która na długo pozostanie w ich pamięci.

            Mała Akademia Jazzu pokazała, że muzyka może być fascynującą formą edukacji i inspiracją do dalszego rozwoju pasji artystycznych.

            Nauczyciel muzyki Dagmara Sobacka

        • Ważne informacje

        • Pomoc materialna dla uczniów

          W związku z przekazaniem realizacji zadania pomocy materialnej dla uczniów o charakterze socjalnym z Wydziału Edukacji do Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim, podajemy Państwu link z dostępem do wszystkich informacji oraz uchwałę nr XXXVIII/682/2021 Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego z dnia 23 czerwca 2021 r. w sprawie uchwalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Miasta Gorzowa Wielkopolskiego oraz upoważnienia Dyrektora Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim do prowadzenia postępowań w sprawach świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego.

          http://gcprgorzow.pl/pomoc-materialna-dla-uczniow/

          uchwala w sprawie stypendiow.pdf (296 KB)

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim
      • sp10@edu.gorzow.pl
      • 95 722 53 92,
        667 659 279
      • ul. Towarowa 21
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        Poland

    • Logowanie