Dziś z radością ogłaszamy wyniki naszego szkolnego konkursu na najładniejszy różaniec. Chcieliśmy podziękować wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie, kreatywność i wyjątkowe podejście do wyrażenia wiary poprzez sztukę. Celem konkursu było przypomnienie wartości modlitwy różańcowej i zachęcenie do udziału w nabożeństwach październikowych. Wszystkie różańce zachwyciły jury oryginalnością, starannością oraz artyzmem. Widać było, że uczestnicy konkursu włożyli w przygotowanie swoich różańców dożo serca i wysiłku.

Laureatami konkursu zostali:

Anita Białaszczyk z kl. III a

Kajetan Powstański z kl. III a

Alex Sowa z kl. 3b

Ponadto wyróżniono pracę Urszuli Ścieżki z kl. III a.

Wszystkim uczestnikom wręczono słodkie upominki. Serdecznie gratulujemy nagrodzonym uczniom. Dziękujemy za udział w konkursie i zachęcamy do udziału w kolejnej jego edycji już za rok!

Bożena Gajewska i Beata Siwek

Konkurs religijno-plastyczny zorganizowany przez katechetów był wyjątkową okazją do przekazania wartościowej wiedzy o Rodzinie Ulmów z Markowej. Głównym celem tego przedsięwzięcia było upowszechnienie historii tej wyjątkowej rodziny, której życie było nacechowane głęboką religijnością, dobrocią i miłością bliźniego.

Konkurs był kierowany do uczniów klas IV-VIII, polegał na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej scenę z życia Rodziny Ulmów z Markowej.

Prace zostały wyeksponowane na wystawie w holu szkoły.

Oto wyniki:

1 miejsce: Julia Czerniewska z kl. V b

2 miejsce: Igor Walczuk z kl. V b i Dominik Markuszka kl. V b

3 miejsce: Weronika Pieczyńska kl. V a

WYRÓŻNIENIA:

Jakub Chłopecki – kl. VI b

Amelia Marciniak - kl. V a

Hanna Szmajewska - kl. IV b

Kornelia Szuszlak-Rzepczyńska – kl. V b

Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i życzymy dalszych sukcesów!

Beata Siwek i Bożena Gajewska

Niepodległość przybyła jesienią

po opadłych, kolorowych liściach,

w ciężkich butach i szarych szynelach

niosła wolność piechota ojczysta.

W piątek 10 listopada 2023 r. świętowaliśmy w naszej szkole 105. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę po 123 latach niewoli. Z tej okazji na trzeciej i czwartej godzinie lekcyjnej odbyły się uroczyste apele – pierwszy dla uczniów klas IV-V, a drugi – dla klas VI-VIII. W pięknie udekorowanej sali gimnastycznej uczniowie elegancko prezentowali się w strojach galowych. Na początku przedstawiony został krótki rys historyczny będący przypomnieniem, jakim wydarzeniom z przeszłości naszego kraju zawdzięczamy najważniejsze święto państwowe.

Dowiedzieliśmy się także, co to znaczy być patriotą w czasach współczesnych. Patriota czuje się dumny z bycia Polakiem, ma poczucie tożsamości narodowej, celebruje święta, bierze udział w uroczystościach państwowych, zna historię swego kraju, szanuje symbole narodowe, dba o poprawność języka, kibicuje polskim sportowcom.

Uroczystość uświetniły piękne pieśni w wykonaniu uczennic klasy VII b: Aleksandry Pietrzak i Amelii Maćkowskiej. Ponadto przez wszystkich uczestników apelu została wspólnie zaśpiewana piosenka promująca tegoroczną akcję BohaterOn.

Na zakończenie przypomniano najważniejsze przedsięwzięcia o charakterze patriotycznym, w które w bieżącym roku szkolnym zaangażowana jest nasza szkoła. Warto dodać, że po powrocie do sal lekcyjnych uczniowie wykonywali zaplanowane wcześniej zadania: uzupełniali tekst o naszym godle państwowym, pracowali również nad zadaniem plastycznym – mapa Polski.

Efekty pracy są ozdobą klasowych gazetek ściennych.

Organizatorzy

 

W dniach od 13 do 19 listopada miał miejsce Tydzień Edukacji Globalnej, którego jednym z celów jest poznanie złożoności świata. Klasy I – III w tym czasie uczestniczyły w zajęciach z cyklu „Podróż po świecie wartości”, podczas których poznawały to, co jest najważniejsze dla ich rówieśników z innych części świata.

I tak klasy pierwsze wysłuchały listu Samuela z Kenii, obejrzały krótki filmik z jego życia i dowiedziały się, że dla tego chłopca bardzo ważne jest wyrażanie siebie. Przynosi mu ono wiele radości w jego niełatwym życiu.

Klasy drugie wysłuchały listu ośmioletniej Tuiliki z Namibii, dla której najważniejsza była samodzielność. W mieście, gdzie niewielu ludzi ma samochód, samodzielność zapewnia rower. Może on np. pomóc w dostaniu się w razie potrzeby do szpitala. Drugoklasiści zastanawiali się w związku z tym czego sami już się nauczyli, czego obecnie się uczą, a czego planują się jeszcze nauczyć.

Klasy trzecie poznały warunki życia Ariefa z wyspy Sumba w Indonezji, dla którego w obliczu zagrożenia malarią najważniejszą wartością było dbanie o siebie. Uczniowie podczas zajęć wspólnie bawili się oraz wykonywali zadania przybliżające wartości ich kolegów z innych stron świata. Mogli porównać je z wartościami, które są ważne dla nich. Porównanie warunków życia w Polsce i krajach półkuli południowej było bardzo kształcące.

Edukacja globalna ma bardzo duże wartości wychowawcze i warto ją kontynuować podczas całego roku szkolnego.

Marzena Radzińska

 

 

Ostatnio nasza szkoła stała się miejscem, gdzie tchnienie empatii i troski dla innych istot przekształciło się w konkretne działania. Wspaniała inicjatywa, która wprawiła nas w dumę, to niedawna zbiórka karmy dla zwierząt, za którą otrzymaliśmy nie tylko dyplomy, ale przede wszystkim ogromne podziękowanie od schronisk dla bezdomnych zwierząt.

Zbierając karmę dla zwierząt, nasza społeczność szkolna pokazała, że wielkie serce może sprawić rzeczy wielkie. Wspólnie zorganizowaliśmy akcję, której rezultaty przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Wiele osób zaangażowało się w akcję, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice. To wspólne zaangażowanie jest dowodem na siłę naszej społeczności i gotowość do pomocy innym.

Otrzymane dyplomy są zasłużonym uznaniem dla wszystkich, którzy wzięli udział w zbiórce. To także przypomnienie, że nasza szkoła nie tylko dba o rozwój intelektualny uczniów, ale również kształtuje ich serca i postawy społeczne. Dzięki takim inicjatywom uczymy się, że wspólnie możemy wpływać pozytywnie na świat.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, dobroć i gotowość do pomocy.

Osoby koordynujące zbiórkę karmy w SP10: Beta Siwek i Justyna Brzezińska

16 listopada 2023r. dzieci z klas trzecich udały się na wycieczkę do pobliskich Mironic do Ośrodka Azyl. Celem wycieczki było poznanie sposobu powstawanie chleba. Na początku dzieci, poznały ziarna z których powstaje chleb, a następnie dzieci dostały ciasto i formowały pieczywo. Każde dziecko miało możliwość upieczenia swojego. Uczniowie brali udział w zajęciach plastycznych. Na koniec mieliśmy możliwość nakarmić zwierzęta: konie, kuce, kozy, króliki.

M. Maciąg

14 listopada 2023 roku odbyły się wojewódzkie zawody w szachach w ramach Lubuskiej Olimpiady Młodzieży w Sulechowie. Naszą szkołę reprezentowała srebra drużyny z eliminacji w Gorzowie Wlkp. w składzie: Pietrzak Aleksandra (7 B SP10), Wesołkin Maja (8 A SP10), Czapliński-Tupalski Jakub (8 Bi SP10), Jarosiński Michał (7 A SP10), Czerny Fabian (7 B SP10), Glinkowski Aleksy (7 B SP10).

Drużynowe Mistrzostwa Województwa Szkół w szachach - kategoria MŁODZIEŻ SZKOLNA zajęliśmy 10 miejsce na 20 szkół. I miejsce przypadło Szkole Podstawowej nr 13 z Gorzowa Wlkp. Wszystkim zawodnikom gratulujemy wspaniałej intelektualnej rozgrywki. Nigdy nie jest za późno, aby nauczyć się grać w najpopularniejszą grę na świecie - szachy!

Renata Wiśniowska- Kallio

Zachęcamy do korzystania z telefonów zaufania oraz infolinii wsparcia dzieci i młodzieży oraz dorosłych, którzy potrzebują pomocy. Dzieci i młodzież w kryzysie psychicznym, które mają problemy w domu, w szkole, w tym w relacjach rówieśniczych, przy zapewnieniu anonimowości i pełnej dyskrecji, mogą skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.

W ramach działań telefonów/infolinii specjaliści świadczą również wsparcie osobom dorosłym, opiekunom i nauczycielom, którzy mają problemy z dorastającymi dziećmi.

Załączone telefony gwarantują szybki dostęp do informacji i wsparcia, jak również podejmowanie interwencji w sprawach ważnych z punktu widzenia zdrowia psychicznego i bezpieczeństwa dzieci oraz młodzieży.

10 listopada 2023 r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Apel przede wszystkim miał przypomnieć tamte ciężkie czasy, ale także wzbudzić w nas refleksje. 11 Listopada to dzień Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Listopad to miesiąc szczególny dla naszego narodu- symbol wolności i niewoli. Szczególnie w tym miesiącu należy pielęgnować wartości patriotyczne i zainteresować dzieci poezją patriotyczną opowiadającą o walkach Polaków, którzy własną krwią i ofiarą życia dali przykład światu, jak należy bronić wolności i niepodległości.

Uczniowie klasy III a recytowali wiersze o tematyce patriotycznej i śpiewali pieśni patriotyczne. Utwory poetyckie podkreślały nastrój lat walki i zmagań z zaborcami. Ich uzupełnieniem były utwory muzyczne – począwszy od Hymnu Polski ,,Mazurek Dąbrowskiego’’, aż do pieśni ,,My , pierwsza brygada’’. Wzruszającym momentem, kończącym apel był taniec z biało- czerwonymi szarfami.

Mali artyści i organizator apelu (wychowawca klasy wraz z rodzicami - dopisek gościa) zebrali zasłużone brawa i gratulacje od publiczności i zaproszonych gości, wśród których znalazła się: pani dyrektor Beata Szmit, pani wicedyrektor Agnieszka Żelazna oraz klasy 1-3 wraz z wychowawcami.

Dzień ten dla wielu jest lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

Wychowawca klasy III a Maria Rzepecka

Szkoła ucząca z Microsoft Education to projekt realizowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z firmą Microsoft.

Nasi uczniowie biorą udział w Ministerialnym projekcie "Wejdź do świata Minecraft Education". Budują, tworzą i świetnie się bawią podczas lekcji informatyki. Pomysłów mają dziesiątki i wykorzystują je przy kreatywnym tworzeniu światów w kultowej grze Minecraft Education.

Zachęcamy do obejrzenia filmu z zajęć informatycznych.

Monika Markowska.

Postawa uczniów naszej szkoły doceniona przez Ministra Edukacji i Nauki.

Zachęcamy do obejrzenia i przeczytania relacji.

LINK: https://gorzow.tvp.pl/74056103/gorzowscy-uczniowie-pamietaja-o-bohaterach-zostali-wyroznieni-za-patriotyczna-postawe?fbclid=IwAR2AFzeS2S5r0ovJcmD2IurtElYnsj_msn8Y3fVozM_rPX3b6ecD6Qpkv1Q

CZY MOŻNA JESĆ SŁODKO I ZDROWO?

Jeśli Twoją podstawę stanowią warzywa, owoce, produkty, które dostarczają Ci szereg witamin i minerałów, to jak najbardziej możesz jeść słodycze…

Słodycze nie są zdrowe, co nie oznacza, że odżywiając się zdrowo, musimy je całkowicie wykluczyć.

Czym zatem zastąpić sklepowe smakołyki?

Może gofry bez dodatku cukru, za to z dodatkiem świeżych owoców no i troszkę bitej śmietany też się przyda 😊.Po słodycze sięgają ludzie w każdym wieku. Pamiętajmy o tym, że słodki smak uzależnia, a apetyt na niego faktycznie rośnie w miarę jedzenia, warto poszukać zdrowszych zamienników i przygotować je samemu w domu.

W październiku graliśmy w bazy, piekliśmy gofry bez dodatku cukru, graliśmy w kalambury o tematyce zdrowotnej………

Joanna Śluborksa

W poniedziałek 30 października w Szkole Podstawowej nr 13 rozegrany został turniej kosza 3X3.

Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Leon Szoppe, Patryk Baranowski, Karol Rodzoch Wiktor Kęsy. Nasi uczniowie w drodze do finału ulegli zawodnikom z SP13, tym samym stanęli do walki o brązowy medal. Drużyna walczyła dzielnie w rozgrywce o 3 miejsce, po dogrywce i jakże długim i wyczerpującym meczu ulegli SP21 przegrywając jedynie (2:1) i tym samym ukończyli rozgrywki na czwartym miejscu.

Gratulujemy!

Joanna Śluborska

#SzkołaPamięta #Pamiętamy

Szkoła pamięta 2023 – ponad 11 tys. placówek wzięło udział w tegorocznej akcji.

Nasza szkoła także otrzymała z Ministerstwa Edukacji i Nauki pamiątkowy dyplom za udział w akcji „Szkoła pamięta”!

Dziękujemy drodzy uczniowie i nauczyciele za Wasze zaangażowanie i aktywne uczestnictwo!

10 listopada, o godzinie 12:00 włączymy się we wspólne świętowanie. Pokażemy, że w kolejną rocznicę odzyskania niepodległości jesteśmy jedną, biało-czerwoną rodziną.

Zademonstrujmy to w najbliższy sercom Polaków sposób – poprzez wspólne odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego!

„Niepodległa do hymnu” to jedyne w swoim rodzaju wydarzenie, zapoczątkowane w 2018 roku – w setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Chcemy przenieść tę nową tradycję na kolejne stulecie i dać wszystkim możliwość zaśpiewania hymnu wspólnie z bliskimi, przyjaciółmi, sąsiadami, wszystkimi Polakami.

Hymn zostanie wykonany również 11 listopada podczas oficjalnych uroczystości państwowych i samorządowych oraz spotkań lokalnych w kraju i za granicą. Mazurka wyemitują stacje radiowe i zagrają orkiestry straży pożarnej, wojska, policji. Dzięki transmisjom w mediach, każdy bez wychodzenia z domu może włączyć się we wspólne śpiewanie nawet jeśli nie czuje się na siłach śpiewać a cappella

My też przyłączymy się do akcji i wspólnie zaśpiewamy hymn!

Pomysłodawcą i koordynatorem akcji „Niepodległa do hymnu” jest Biuro Programu „Niepodległa”.

Nasza szkoła znajduje się na Mapa wydarzeń organizowanych pod logo „Niepodległa”:

Link do mapy: KLIKNIJ

Koordynatorzy akcji: Justyna Brzezińska i Beata Siwek

Szanowni Państwo, rozpoczynamy realizację rządowego programu „Laptop dla ucznia”. Laptop otrzyma każdy czwartoklasista. Warunki przekazania sprzętu, jego opis techniczny i informację o zasadach użytkowania znajdą Państwo w broszurze: "Rodzice: pytania i odpowiedzi" [pobierz.pdf].

oraz bezpośrednio na stronie Ministerstwa Cyfryzacji: https://laptopdlaucznia.gov.pl/?gclid=EAIaIQobChMI5OmR3YbIgQMVkweLCh1J0gSsEAAYASAAEgLbYPD_BwE

Aby otrzymać urządzenie, rodzice lub opiekunowie prawni podpisują stosowną umowę na własność lub umowę użyczenia z organem prowadzącym szkołę reprezentowanym przez dyrektora szkoły. Ponadto należy podpisać protokół przekazania na własność lub użyczenia laptopa. Do tej wiadomości dołączamy wzory wymienionych dokumentów. Terminy podpisywania umów i odbioru laptopów zostaną przekazane Państwu przez wychowawców poszczególnych klas czwartych.

Wydawanie laptopów rozpoczniemy od 13 listopada 2023 roku.

• klasa 4a – 13 listopada,
• klasa 4b – 14 listopada,
• klasa 4c – 16 listopada.

Załączniki:

• Broszura: "Rodzice: pytania i odpowiedzi" [pobierz.pdf]

• Wzor-Umowy-przekazania-na-wlasnosc-laptopa-rodzicowi-ucznia-klasy-objetej-wsparciem_1(2).docx

• Protokol-przekazania.docx

• Oswiadczenie_rodzica_o_nieotrzymaniu_laptopa.wzor_aga.docx

• RODOprzekazanie_uzyczenie_-_rodzic(1).docx

Dyrekcja Szkoły

„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki. Odbywa się w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych.

Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności.

W ramach akcji nasza szkoła będzie realizować różne działania:

• odwiedzimy lokalne miejsca pamięci i poznamy związaną z nimi historii;

• uporządkujemy bezimienne i opuszczone groby na cmentarzu ;

• przygotujemy gazetkę ścienną poświęconej postaci ważnej dla historii;

• przygotujemy na lekcji religii prace plastyczne nawiązujące do polskiej tradycji świąt zadusznych;

• odszukamy pamiątki rodzinne (zdjęcia, przedmioty) przekazywane z pokolenia na pokolenie i przygotujemy prezentację na ich temat na lekcję historii;

• opracujemy prezentacje multimedialne, które będą mogły być wykorzystana podczas zajęć lekcyjnych, np. prezentacja dotycząca jakiejś postaci lub rocznicy historycznej;

Koordynatorzy akcji w SP10: Justyna Brzezińska i Beata Siwek

24 października klasy 4a i 4b w ramach akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła pamięta” wyruszyły na Cmentarz Świętokrzyski przy ulicy Warszawskiej. Jest to miejsce upamiętniające min. 15 więźniarek z Ravensbrück, które po dotarciu do Gorzowa zmarły z wycieńczenia oraz miejsce spoczynku zmarłych żołnierzy i oficerów Wojska Polskiego. Uczniowie szkoły poznali historię bohaterów naszego regionu min. Klaudiusza Alkiewicza, Jerzego Michalczyka, Edwarda Fintzel. Dzieci brały udział w sprzątaniu bezimiennych i opuszczonych grobów oraz zapalili na nich znicze.

Tekst i foto: Barbara Żakowska