Aktualności

          • „BądźMY Oryginalni!”

          • 2

            Nasi uczniowie wezmą udział w najgłośniejszym, ogólnopolskim wydarzeniu psychoedukacyjnym tej wiosny dla nastolatków – „BądźMY Oryginalni!” – pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka!

            Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w wyjątkowym ogólnopolskim wydarzeniu profilaktycznym dla młodzieży – „BądźMY Oryginalni!”, które odbędzie się już w poniedziałek, 2 czerwca 2025 roku w Teatrze im. Juliusza Osterwy w Gorzowie Wielkopolskim.

            Organizatorem wydarzenia jest Agencja Profilaktyki Zdrowia Psychicznego „Projektanci Dobrostanu”, przy współpracy z Miastem Gorzów Wielkopolski, pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Akcję wspiera również marka Oryginalny Sok, która przekazuje młodzieży w całej Polsce dziesiątki tysięcy naturalnych soków w ramach tej niezwykłej inicjatywy promującej zdrowy styl życia.

            „BądźMY Oryginalni!” to innowacyjny program psychoedukacyjny, który w atrakcyjnej formie promuje wartościowe postawy, wzmacnia czynniki chroniące oraz rozwija kluczowe kompetencje psychospołeczne. Program koncentruje się na budowaniu odporności psychicznej, wspieraniu umiejętności komunikacyjnych, empatii, akceptacji siebie, odpowiedzialności oraz dokonywaniu świadomych i zdrowych wyborów, w tym związanych z odżywianiem.

            Wydarzenie będzie miało formę nowoczesnego programu telewizyjnego połączonego z mini festiwalem, w którym nie zabraknie emocji, inspirujących wystąpień i muzyki bliskiej młodemu pokoleniu. Uczniowie spotkają się ze specjalistami i artystami, zrobią wspólne zdjęcia, otrzymają pamiątkowe plakaty i paczki profilaktyczne z naturalnymi sokami.

            Na scenie wystąpi Adrian Zalewski – psycholog, socjoterapeuta i trener Treningu Zastępowania Agresji, promotor zdrowia psychicznego i twórca nowoczesnych programów profilaktycznych. Zalewski od trzech dekad działa na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a jako producent wspiera m.in rozwój marek i liderów społecznych.

            Wydarzenie poprowadzi Ana Zalewska – psycholog, trener mentalna o międzynarodowym doświadczeniu. Jest współautorką programów psychoedukacyjnych, które wspierają młodych ludzi w budowaniu odporności emocjonalnej i świadomości życiowych wyborów.

            Na scenie pojawi się również Adamo RUDNIK – artysta z ważnym przekazem, były lider zespołu „Najlepszy Przekaz w Mieście”, znany z programu „Must Be The Music – Tylko Muzyka”. Jego przebój „Zawsze do CELU” zdobył statuetkę „Lato ZET i Dwójki” i był wyróżniony podczas Polsat SuperHIT Festiwal. Utwór do dziś motywuje sportowców, w tym Dawida Kubackiego i Bartosza Zmarzlika, wielokrotnego mistrza świata w żużlu i najlepszego polskiego sportowca roku 2019.

            Ambasadorką empatii będzie Kejsi – suczka towarzysząca zespołowi. Jej obecność sprzyja budowaniu wrażliwości, troski i odpowiedzialności, zachęcając jednocześnie do adopcji zwierząt. Kejsi uczy, jak ważna może być relacja człowieka ze zwierzęciem – pełna ciepła i bezwarunkowej przyjaźni.

            Udział w tym wydarzeniu to dla naszej szkoły ogromne wyróżnienie. Cieszymy się, że nasi uczniowie będą częścią tej niezwykłej inicjatywy, która w inspirujący sposób wspiera rozwój społeczny i emocjonalny młodzieży w całej Polsce.

            BądźMY Oryginalni!

          • Ekonomia w praktyce – klasa 3b uczy się i bawi!

          • 3

            22 maja 2025 r. klasa 3b wzięła udział w Projekcie ABC Ekonomii – autorskim programie Artura Czepczyńskiego, którego celem jest upowszechnianie edukacji ekonomicznej wśród uczniów szkół podstawowych klas 1–3.

            Założeniem projektu było zwiększenie wiedzy oraz umiejętności dzieci w zakresie podstaw ekonomii, finansów i przedsiębiorczości. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w ciekawych zajęciach prowadzonych przez pracowników Banku ING.

            Dzieci miały świetną okazję do poznania zawodu bankowca i doradcy finansowego. Uczniowie bardzo chętnie brali udział w rozmowach oraz zabawach z przedstawicielami banku ING. Każde dziecko mogło zobaczyć nowe pieniądze i dowiedzieć się, na czym polega praca w banku.

            To była doskonała okazja do nauki przez zabawę – dzieci zdobyły nowe informacje, rozwijały swoje umiejętności, a przy tym świetnie się bawiły!

          • Małe kroki w wielki świat szkoły!

          • 2

            W maju 2025r. naszą szkołę odwiedziły Przedszkolaki – przyszli nasi uczniowie. 16 maja gościliśmy dwie grupy dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 13 im. Bolka i Lolka, a 23 maja dwie grupy z Miejskiego Przedszkola Integracyjnego nr 27 im. Wesołych Krasnali. Celem tych wizyt było łagodzenie dziecięcego stresu związanego z rozpoczynaniem nowego etapu edukacyjnego, poznanie nauczycieli, starszych kolegów i miejsc przyjaznych dzieciom w naszej szkole. Przedszkolaki wzięły udział w zajęciach szkolnych razem z naszymi uczniami prowadzonych przez Panią Monikę Maciąg i nauczyciela wspierającego Panią Renatę Stankiewicz (pierwsza grupa) oraz Panią Beatę Rasch z nauczycielem wspierającym Panią Katarzyną Dąbrowską (druga grupa). Kolejną atrakcją były zajęcia w bibliotece szkolnej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa „W świecie Muminków” prowadzone przez nauczyciela biblioteki Panią Beatę Siwek. Dzieci odwiedziły też gabinet pielęgniarki szkolnej, a te zajęcia poprowadziła nasza pielęgniarka szkolna Pani Izabela Urbaniak. Na buziach dzieci gościł uśmiech i radość. Cel został osiągnięty.

            Beata Rasch i Monika Maciąg

          • 1000-lecie koronacji Bolesława Chrobrego – podsumowanie wydarzenia w naszej szkole

          • 8

            Nasza szkoła z dumą włączyła się w ogólnopolski projekt edukacyjny „1000-lecie Królestwa Polskiego”, organizowany przez Muzeum Historii Polski w Warszawie, Polskie Towarzystwo Historyczne oraz Instytut Historii i Archiwistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

            W ramach realizacji projektu przygotowaliśmy szereg działań edukacyjnych i artystycznych. Punktem kulminacyjnym obchodów był „Dzień z Bolesławem Chrobrym”, który odbył się 30 kwietnia. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w przestrzeń historyczną – powstały tam: królewska komnata, średniowieczna kuchnia oraz katedra gnieźnieńska. Uczniowie uczestniczyli w edukacyjnej grze „Poczet królów polskich” z wykorzystaniem aplikacji QR, inscenizacji koronacji Bolesława Chrobrego oraz licznych zabaw i aktywności związanych z epoką. Nie zabrakło również tematycznych gazetek, wystawy portretów króla przygotowanych przez uczniów klas I–III oraz degustacji potraw średniowiecznych, przygotowanych przez Radę Rodziców.

            W ramach projektu powstał również film z gratulacjami dla króla, w którym uczniowie wcielili się w postaci z królewskiego dworu i w symboliczny sposób przekazali Bolesławowi Chrobremu życzenia z okazji jego koronacji. W filmie pojawiła się także współczesna wersja gratulacji – uczennica klasy VII złożyła życzenia w imieniu całej społeczności szkolnej, łącząc historię z teraźniejszością i podkreślając znaczenie pierwszego króla Polski dla naszego dziedzictwa. Nagranie, będące połączeniem historycznego klimatu z nowoczesną formą przekazu, stało się wyrazem kreatywności i ogromnego zaangażowania całej szkolnej społeczności.

            Wydarzenie połączyliśmy również z obchodami świąt majowych – Konstytucji 3 Maja oraz Święta Flagi. W klasach I–III odbyły się tematyczne lekcje o pierwszych Piastach, Konstytucji 3 maja i symbolach narodowych, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć znaczenie tożsamości narodowej i historii Polski.

            #1000koronacjiBolesławaChrobrego #1000KrólestwaPolskiego #Szkoła1000lecia #MHP #PTH

            Justyna Brzezińska

            Gratulacje dla króla od uczniów Szkoły Podstawowej nr 10 w Gorzowie Wielkopolskim

          • „Historia, która nas uczy. Pamięć, która łączy”

          • 💛 Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej Akcji Żonkile, organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Celem inicjatywy jest upamiętnienie wybuchu powstania w getcie warszawskim oraz propagowanie wiedzy o tym ważnym wydarzeniu historycznym i jego bohaterach.

            💛 Dlaczego żonkile? Marek Edelman, jeden z przywódców powstania, co roku 19 kwietnia – w rocznicę jego wybuchu – składał bukiet żółtych kwiatów w miejscach pamięci związanych z zagładą Żydów. Żonkile stały się symbolem pamięci, szacunku i nadziei. Kwitną właśnie w czasie rocznicy powstania, a ich kształt i kolor przypominają o odwadze i solidarności.

            💛 Akcji od początku towarzyszy hasło „Łączy nas pamięć”, które podkreśla wspólnotowy wymiar tego upamiętnienia – znaczenie solidarności, otwartości i dialogu ponad podziałami. Pamięć o przeszłości jednoczy nas jako społeczeństwo i pomaga budować wspólną tożsamość.

            💛 W ramach tegorocznej akcji uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w różnorodnych zajęciach. Podczas lekcji języka polskiego poznawali historię powstania w getcie warszawskim oraz tragiczne losy ludności żydowskiej.💛 Klasy siódme i ósme przygotowały plakaty pod hasłem „Dodajemy odwagi”, natomiast uczniowie klas 4–6 zapoznali się z opowiadaniami: „Takich dwóch, jak nas trzech”, „Szuflada” oraz „Było – nie ma – jest”.

            💛 Na lekcjach plastyki uczniowie klas 4 i 5 wykonali symboliczne papierowe żonkile, natomiast cała społeczność szkolna mogła zapoznać się z okolicznościową gazetką, która pomogła lepiej zrozumieć historię oraz uczcić pamięć ofiar Holocaustu.

            💛 Kulminacyjnym momentem akcji był dzień 28 kwietnia – tego dnia wszyscy uczniowie przyszli do szkoły ubrani na żółto, z przypiętym żonkilem, wyrażając w ten sposób swoją solidarność, szacunek i pamięć.

            💛 Za udział w akcji nasza szkoła otrzymała oficjalne podziękowania od Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

            #Łączynaspamięć #AkcjaŻonkile #Pamiętamy

            Koordynatorzy akcji w SP10 Justyna Brzezińska i Iowona Kołodziejczyk

          • KONKURS PLANETA ZIEMIA

          • 1

            Z okazji Dnia Ziemi 24 kwietnia odbył się szkolny konkurs wiedzy geograficznej pod hasłem PLANETA ZIEMIA. Uczestnicy konkursu zmierzyli się z testem ,w którym odpowiadali na pytania związane z naszą planetą- jej położeniem, ukształtowaniem terenu i rekordami geograficznymi. Najwięcej poprawnych odpowiedzi udzielił Wojtek Krawiec z klasy 6c i wygrał konkurs. Kolejne miejsca zajęli: 2 miejsce – Wojciech Rodzoch klasa 7b 3 miejsce - Anita Okonowska klasa 6b i Emiliano Robles Szyszłowski z klasy 8a. 29 kwietnia 2025 z rąk wicedyrektor szkoły p. Justyny Brzezińskiej zwycięzcy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział w konkursie.

            Organziator: Alicja Sabino

          • Podsumowanie Szkolnego Konkursu Wiedzy o Ameryce

          • 7

            W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. Uczniowie mieli okazję wykazać się znajomością geografii, historii, kultury oraz symboli narodowych tych dwóch fascynujących krajów Ameryki Północnej.

            Konkurs składał się z 25 pytań w języku angielskim, a jego uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom wiedzy oraz duże zaangażowanie.

            Zwycięzcom dyplomy i nagrody wręczyła z ogromną przyjemnością pani wicedyrektor Justyna Brzezińska.

            Wyniki Konkursu:

            I miejsce (ex aequo):– Aleksandra Mucha-Sieroń (klasa 8b)– Amelia Maćkowska (klasa 8b)

            II miejsce (ex aequo):– Julia Czerniewska (klasa 6b)– Krzysztof Mielczarek (klasa 7b)– Karol Rodzoch (klasa 7b)

            III miejsce (ex aequo):– Lena Bieniek (klasa 7b)– Wojciech Rodzoch (klasa 7b)

            Gratulujemy laureatom znakomitych wyników, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i stworzenie pozytywnej, inspirującej atmosfery.

            Zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursów językowo-kulturowych.

            Organizator konkursu: Anna Kopeć

          • Mała Akademia Jazzu – wielka dawka muzycznych emocji

          • 2

            W drugim semestrze uczniowie klas 7a, 7b i 7c wzięli udział w czterech inspirujących spotkaniach organizowanych w ramach Małej Akademii Jazzu. Projekt ten miał na celu przybliżenie młodzieży świata jazzu – zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej – poprzez bezpośredni kontakt z profesjonalnymi muzykami i pasjonatami tej dziedziny.

            Pierwsze spotkanie odbyło się 5 lutego. Gościem był Marek Konarski, który zaprezentował uczniom nowoczesny instrument – EWI (Electric Wind Instrument). Uczniowie mieli okazję poznać jego działanie oraz usłyszeć unikalne brzmienia, jakie można dzięki niemu uzyskać.

            26 lutego szkołę odwiedził Adam Wendt – wybitny saksofonista, który przedstawił historię saksofonu oraz jego znaczenie w muzyce jazzowej. Jego występ spotkał się z ogromnym entuzjazmem uczniów, którzy mieli możliwość nie tylko słuchać muzyki, ale również zadawać pytania i wchodzić w interakcję z artystą.

            26 marca gościem Akademii był Bartłomiej „Eskaubel” Skubisz – poeta, dziennikarz radiowy i raper z Rzeszowa. W swoim wystąpieniu opowiedział o łączeniu słowa, rytmu i jazzu, ukazując, jak można twórczo wyrażać siebie za pomocą muzyki i tekstu.

            Na zakończenie cyklu spotkań uczniowie poznali niezwykły, elektroniczny instrument perkusyjny – KAT MIDI. Możliwości tego nowoczesnego narzędzia zaskoczyły wszystkich obecnych i stanowiły doskonałe zwieńczenie muzycznej przygody.

            Podczas każdego spotkania uczniowie mieli okazję nie tylko słuchać, ale również współtworzyć muzykę – grając wspólnie z artystami, improwizując i eksperymentując z dźwiękami. Była to niezwykła podróż przez świat jazzu, która na długo pozostanie w ich pamięci.

            Mała Akademia Jazzu pokazała, że muzyka może być fascynującą formą edukacji i inspiracją do dalszego rozwoju pasji artystycznych.

            Nauczyciel muzyki Dagmara Sobacka

          • Jeden z dziesięciu – literacka rozgrywka ósmoklasistów!

          • 7 maja w Szkole Podstawowej nr 10 odbył się Konkurs Literacki dla uczniów klas ósmych pod hasłem „Jeden z dziesięciu” – Nasze lektury obowiązkowe. Jego przebieg był inspirowany słynnym, polskim teleturniejem. Konkurs został zrealizowany w ramach realizacji #Narodowego Programu Czytelnictwa, w którym bierze udział nasza szkoła. Najpierw na lekcjach języka polskiego wszyscy ósmoklasiści napisali test kwalifikujący do udziału w konkursie. Dziesięcioro najlepszych uczniów zmierzyło się dziś z kilkoma rundami pytań. Kibicowali im pozostali ósmoklasiści i dzięki temu konkurs stał się okazją do niebanalnej powtórki przed czekającym ich egzaminem. Największym wyzwaniem okazały się cytaty, na podstawie których należało wskazać tytuły lektur. Uczestnicy wykazali się wysokim poziomem wiedzy. Ostateczna rywalizacja rozegrała się między trojgiem ósmoklasistów: Fabianem Andrzejewskim z klasy VIII a oraz Kornelią Siwek i Aleksandrą Pietrzak z klasy VIII b. Wszyscy otrzymali nagrody – oczywiście książki! Laureatką pierwszego Konkursu Literackiego dla uczniów klas ósmych pod hasłem „Jeden z dziesięciu” – Nasze lektury obowiązkowe w roku szkolnym 2024/2025 została Aleksandra Pietrzak.

            Organizatorzy: Beata Gizińska-Gigoła, Iowna Kołodziejczyk

          • Uroczysty apel z okazji Konstytucji 3 Maja

          • W Szkole Podstawowej nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim 29 kwietnia 2025 roku odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Wydarzenie zostało przygotowane przez uczniów klasy 6c, którzy zaprezentowali żywą lekcję historii, przybliżając społeczności szkolnej okoliczności powstania pierwszej w Europie i drugiej na świecie nowoczesnej konstytucji. Apel rozpoczął się od wprowadzenia sztandaru szkoły oraz odśpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie, przedstawili kluczowe momenty związane z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja 1791 roku. Młodzi aktorzy w przystępny sposób ukazali znaczenie tego doniosłego wydarzenia dla Polski. Widownia miała okazję obejrzeć żywą lekcję historii i usłyszeć przemówienie dotyczące przedstawicieli stronnictwa reform. Nie zabrakło również omówienia skutków wprowadzenia konstytucji oraz jej roli w historii kraju. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością, a ich występ został nagrodzony gromkimi brawami. Całe wydarzenie miało nie tylko wymiar edukacyjny, lecz także patriotyczny, przypominając wszystkim o ważnych wartościach, jakimi są wolność, demokracja i dążenie do reform. Dzięki inicjatywie klasy 6c społeczność szkolna mogła w przystępny sposób zgłębić historię Polski oraz docenić wysiłek dawnych pokoleń w budowaniu silnego państwa. Apel zakończył się podziękowaniami dla uczniów i nauczycieli za włożoną pracę w przygotowanie inscenizacji. Było to wydarzenie pełne refleksji, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            Marzena Myka, Agnieszka Jedzejczak, Dagmara Sobacka

          • Medale ustrzelone

          •  8 kwietnia 2025 roku w auli Zespołu Szkół Ekonomicznych w Gorzowie Wlkp. odbyło się podsumowanie XXVII.edycji Międzyszkolnej Ligii Strzeleckiej i Gorzowskiej Spartakiady Młodzieży w strzelectwie sportowym. Podczas uroczystości zorganizowanej przez Zarząd Rejonowy Ligii Obrony Kraju zostały wręczone medale i puchary dla najlepszych strzelców. W Lidze Strzeleckiej indywidualnie największe sukcesy  naszych uczniów to: w karabinku sportowym I miejsce zdobył Karol Rodzoch (438 punktów), a III miejsce Wojciech Rodzoch (308 punktów). Drużynowo nasza szkoła uplasowała się na  IV miejscu. Ponadto podsumowano Gorzowską Spartakiadę Młodzieży w kategorii Młodzież Szkolna gdzie drużyna chłopców w składzie Aleksander Palka, Karol Rodzoch i Krzysztof Mielcarek zdobyła brązowy medal. Nagrodzonym serdecznie gratulujemy.          Opiekun  Agnieszka Jędrzejczak

          • Udział naszych uczniów w Lubuskich Konfrontacjach Artystycznych

          • Konkurs Wokalny w ramach Lubuskich Konfrontacji Artystycznych w dniach 2 i 3 kwietnia za nami!

            W konkursie wzięły udział:

            • Joanna Szmajewska (klasa 2a)

            • Hanna Szmajewska (klasa 5b)

            • Ola Pietrzak (klasa 8b)

            • Hanna Kalarus (klasa 7b) – i to właśnie Hania zdobyła WYRÓŻNIENIE!

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

            Nauczyciel muzyki Dagmara Sobacka

          • 21 marca 2025 – Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

          • 3

            21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Nasza szkoła po raz trzeci wzięła udział w Ogólnopolskim Happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”. Celem tej akcji było zwiększenie świadomości społecznej na temat zespołu Downa, promowanie praw osób z tą wadą genetyczną oraz ich integracja ze społeczeństwem. Symbolem wydarzenia stały się kolorowe skarpetki nie do pary – znak niedopasowania społecznego i genotypowego, z którym mierzą się osoby z zespołem Downa. W ramach obchodów tego dnia wszystkie lekcje wychowawcze poświęcone były tematyce zespołu Downa. Uczniowie mieli okazję obejrzeć specjalnie przygotowaną prezentację multimedialną, przybliżającą codzienne życie osób dotkniętych tą wadą. Celem akcji było uświadomienie dzieciom i młodzieży, że osoby z zespołem Downa mają te same potrzeby, pragnienia i marzenia, co każdy z nas. Wszyscy oczekujemy akceptacji, miłości, uwagi i szacunku. Na znak solidarności uczniowie naszej szkoły chętnie wzięli udział w akcji, zakładając kolorowe i zabawne skarpetki. Dodatkowo, wszystkie klasy – od pierwszych do ósmych – stworzyły własne, papierowe wersje skarpetek, które następnie zawieszono na sznurkach. Efekt przeszedł najśmielsze oczekiwania! Powstał imponujący łańcuch o długości 144 metrów, na którym zawisło aż 576 skarpetek. Razem możemy więcej!

            Organizatorzy: B. Żakowska A. Ziółkowska M. Kosakowska A. Jędrzejczak T. Chudzik

          • Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny 2025 w naszej szkole

          • 20 marca w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny 2025. Wydarzenie, które co roku przyciąga miłośników matematyki, było doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności i zmierzenia się z nietypowymi zadaniami.

            Konkurs został zorganizowany i przeprowadzony przez panią Anię Ziółkowską. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w tym matematycznym wyzwaniu.

            Teraz pozostaje nam tylko czekać na wyniki – trzymamy kciuki!

          • DZIEŃ LICZBY PI W NASZEJ SZKOLE

          •  

            W dniach 12-14 marca w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Matematyki oraz Dzień Liczby π. Celem wydarzenia było ukazanie matematyki w przystępnej i angażującej formie, zaznajomienie uczniów z liczbą π, doskonalenie ich umiejętności matematycznych oraz integracja poprzez zdrową rywalizację.

            Podczas obchodów ponownie sprawdziliśmy znajomość tabliczki mnożenia wśród uczniów. Dla pięciu najlepszych przygotowano nagrody w postaci wygrywających zdrapek. W klasie 8a uczniowie mieli okazję poprowadzić lekcję wprowadzającą w fascynujący świat liczby π. Natomiast uczniowie klas V-VIII samodzielnie zgłębiali wiedzę na jej temat, odkrywając interesujące ciekawostki. Efektem ich zaangażowania były piękne i kreatywne plakaty promujące liczbę π, które ozdobiły szkolne gazetki, drzwi i schody. Tego dnia liczba π była dosłownie wszędzie!

            Wszystkie lekcje matematyki w klasach IV-VIII zostały poświęcone tej wyjątkowej liczbie. Uczniowie z zaciekawieniem oglądali krótkie filmy opowiadające o jej historii, znaczeniu oraz różnorodnych ciekawostkach. Następnie z entuzjazmem rozwiązywali matematyczne zagadki, takie jak rebusy, tangramy czy wykreślanki związane z liczbą π.

            Nieodłącznym elementem obchodów stały się matematyczne zdrapki, o które – jak co roku – toczyła się zacięta rywalizacja. Uczniowie z niecierpliwością na nie czekali, a cała inicjatywa wzbudziła mnóstwo pozytywnych emocji. Święto matematyki i liczby π po raz kolejny udowodniło, że nauka może być fascynująca, inspirująca i pełna radości.

            Organizatorzy: Anna Ziółkowska, Marlena Leszczyńska

        • Ważne informacje

        • Pomoc materialna dla uczniów

          W związku z przekazaniem realizacji zadania pomocy materialnej dla uczniów o charakterze socjalnym z Wydziału Edukacji do Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim, podajemy Państwu link z dostępem do wszystkich informacji oraz uchwałę nr XXXVIII/682/2021 Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego z dnia 23 czerwca 2021 r. w sprawie uchwalenia regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Miasta Gorzowa Wielkopolskiego oraz upoważnienia Dyrektora Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorzowie Wielkopolskim do prowadzenia postępowań w sprawach świadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie miasta Gorzowa Wielkopolskiego.

          http://gcprgorzow.pl/pomoc-materialna-dla-uczniow/

          uchwala_w_sprawie_stypendiow.pdf

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim
      • sp10@edu.gorzow.pl
      • 95 722 53 92,
        667 659 279
      • ul. Towarowa 21
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        Poland

    • Logowanie